Toi’tjes worden in het theater gebruikt om iemand succes te wensen. Een toi’tje is een klein cadeautje, zoals een gelukspoppetje, met een wens eraan “Ik wens je veel plezier met de voorstelling! Je hebt hard gerepeteerd, dus dat zal vast goedkomen!”) En pas op: het woord ‘succes’ brengt ongeluk volgens bijgelovige theatermakers.
Het is een leuk idee om toi’tjes te maken en op een toi’tjestafel neer te leggen. Of laat iedere leerling voor 1 of 2 klasgenoten een toi’tje knutselen. Iedereen kan dan voorafgaand aan de musical zijn of haar toi’tje ophalen.

Het moment van de musical komt eraan. Spannend! Misschien ben je een beetje zenuwachtig. In dat geval helpen de volgende tips:
​
- Bedenk je allereerst dat gezonde zenuwen erbij horen. Ze zijn zelfs nodig om geconcentreert te zijn.
- De grootste acteurs en acrtices hebben er last van! Denk aan een plek waar je graag komt, zoals het strand, de tuin, het bos of het sportveld.
- Noem jouw tekst op, terwijl jij (of jouw personage) op die plek staat.
- Oefen met je vader of moeder. Zo weet je zeker dat je je tekst straks goed kent. 
​- Zet je favoriete muziek op, doe je ogen dicht en beeld jezelf in dat je staat te stralen op het podium.

Naar rekwisieten kun je zelf op zoek gaan. Als het echter moeilijk is om sommige rekwisieten te vinden, is het een leuk effect om deze na te maken van karton of andere knutselmaterialen.
Een rekwisiet kan ook ‘tot de verbeelding spreken’. Als er bijvoorbeeld een auto in de musical voorkomt, is het een uniek effect om alleen een stuur en een paar stoelen te gebruiken. Het publiek zal meteen begrijpen dat de personages in een auto zitten. 

Een mooi kostuum maakt het personage nog meer af. Als de leerlingen de rolbiografie hebt ingevuld, heb je waarschijnlijk ook bedacht welke jouw personage draagt. 

Beantwoord de volgende vragen om een nóg beter beeld te krijgen van je kostuum:
- Welke kleuren draagt het personage? 
- Hou oud is het personage? 
- Uit welke tijd komt het personage? 
 - Gaat het personage graag ‘met de mode mee’ of juist niet? Is het personage rijk of juist heel arm? 
- Draagt het personage een uniform? 
- Draagt het personage een hoed, een snor, een boa, een tas of sieraden? 

Ga vervolgens op zoek naar passende kleding en eventueel accessoires bij je vader, moeder, opa, oma, tante of oom. In de verkleedkist, bij de kringloopwinkel, bij een kostuumverhuurbedrijf of bij de plaatselijke toneelvereniging.

Scènes oefenen: 

Begin het oefenen van de scènes met de scripts bij de hand. Zo kun je de tekst leren kennen en spelen met verschillende intonaties. Bedenk welke emotie bij de tekst hoort (blij, bang, boos, verdrietig, teleurgesteld). Geef een cijfer tussen de 1 en 10. Bij 1 speel je de emotie heel klein en bij 10 speel je de emotie groot en overdreven. Probeer verschillende manieren van spelen uit.

Verder kun je oefenen met:
- Het heel zacht en ingetogen uitspreken van de tekst
- Hard en duidelijker spreken
- De tekst zo langzaam mogelijk uitspreken
- Gebaren met je handen bij de tekst gebruiken.

Oefen de tekst thuis en markeer je eigen tekst met een gele marker-stift.

Tip: Het is óók belangrijk dat je weet wannéér je de tekst uit moet spreken. Daarom moet je ook de tekst van de speler vóór jou kennen. Help elkaar hierbij!

Toneeloefeningen: Deze twee toneeloefeningen (‘goedenmiddag’ en ‘een wandeling’) zorgen ervoor dat de leerlingen leren improviseren.
 
Goedemiddag: Alle leerlingen lopen door de ruimte. Als ze elkaar   tegenkomen, geven ze elkaar een hand en zeggen ‘Goedenmiddag!’
Vervolgens gaan ze hier variaties op maken. De leerkracht noemt verschillende situaties:
- De andere persoon is jouw grote idool. 
- De andere persoon heb je al 5 jaar niet meer gezien. 
- De andere persoon is naar de kapper geweest. 
- De andere persoon heeft een koptelefoon op en kan jou niet horen.  

Een wandeling: Alle leerlingen lopen door de ruimte. De leerkracht noemt vervolgens verschillende plaatsen waarop de kinderen gaan lopen: op de maan, in een moeras, met je tenen in de koude zee, in de woestijn en op een springkussen. Als de leerkracht in zijn handen klapt loopt elke leerling weer normaal.

Houding is belangrijk bij het zingen. Buig eerst even de knieën, zodat ze niet ‘op slot’ staan. Ze moeten als het ware met een touwtje aan het plafond vastzitten.

met lipoefeningen: zing Brrrr. Brrrr. Brrrr. Ga vervolgens over in het neuriën van nnnnaaaannnnaaaa. Eerst hoog en steeds lager.

​Doe dan een oefening voor de buikademhaling: adem in en zeg: Hé! Hó! Há! Doe deze oefening een paar keer. Eindig de stemoefening met de zogenaamde ‘tongbrekers’:
- Zeven zwarte zwanen zwommen in de Zuiderzee.
- De kat trapt de krullen van de trap.
- Wie weet waar Willen Wever woont, Willem Wever woont wijd weg.
- Als vliegen achter vliegen vliegen vliegen vliegen vliegensvlug.

Download de handige PDF voor 7 tips & tricks om de laatste voorbereidingen op de musical te treffen. Onmisbaar voor een goed georganiseerde musical!

Duurzaamheid is hartstikke belangrijk. Ook bij het maken van een musical kunnen duurzame of minder duurzame keuzes worden gemaakt. Omdat JINGO denkt dat het óók spannend en leuk kan zijn om over duurzaamheid na te denken, beschrijven wij hieronder een aantal groene tips:
 
Tip 1: Maak decors van grote fietsdozen die bij de rijwielhandelaar (gratis) verkrijgbaar zijn.        
Tip 2: Laat kostuums niet speciaal en voor één voorstelling maken, maar zoek items op zolder bij familie, bij de kringloopwinkel of leen kostuums bij de plaatselijke toneelvereniging.
Tip 3: Knutsel rekwisieten van kartonnen dozen. Zo krijgen deze een ‘tweede leven’ en heeft geeft een leuk effect dat tot de verbeelding spreekt.

Tip 4: Bewaar decors voor volgend jaar om opnieuw te beschilderen en beplakken.
Tip 5: Beschilder decors met acrylverf.
Tip 6: Maak kostuums van oude kledingstukken, die anders toch worden weggegooid.
Tip 7: Print uitnodigingen en toegangskaarten op ecologisch papier.
Tip 8: Bied bij de borrel na afloop van de musical Fair Trade koffie, thee, sap en wijn aan met eventueel Fair Trade koekjes en snacks (www.fairtrade.nl).
 
Heeft jouw school meer duurzame tips? Mail ze dan naar: julia@jingo.nl.